RESİM DERSLERİNİN UYGULANMASINDAKİ AMAÇ – İŞLEYİŞ – YÖNTEM VE TEKNİKLER – SANATSAL KAZANIMLAR

İzmir Özel Fatih Koleji’nde, anaokulundan başlayarak, öğrencilerimiz Milli Eğitim Bakanlığımızın öngördüğü ders programları temel alınarak her yıl ve seviyeye uygun olarak hazırlanmış yıllık planlar doğrultusunda, 12. sınıftan mezun oluncaya kadar sanat eğitimine tabi tutulurlar.

Genel Sanat eğitiminin amacı en temelde iki ve üç boyutlu yaratmalarla, sanat tarihi öğretimini ve sanat yapıtlarını incelemeyi, kültür miraslarının küresel anlamda farkındalığının önemini incelemeyi de içine alan bir eğitim ve öğretim bütünlüğüdür.

Çağımızın sosyal bünye özelliği olarak makineleştirdiği insanın yaşamına insanca bir anlam kazandırmak, bunun için de insanda var olan ve onu biçimler yaratmaya iten yaratıcı güçlerinin devinimini sağlamak sanat eğitiminin en önemli gereğidir. Toplumların endüstrileşme yolunda tüm ilişkilerinin faydacılığa dayandırılması maalesef kitlesel psikolojik problemlere yol açmaktadır. Mimariden endüstriyel eşyaya tüm çalışmalara “insancıl” bir anlam kazandırmak, monoton yaşam şartlarından sıyrılmak sanat eğitimi ile mümkün olabilmektedir.

İzmir Özel Fatih Kolejinde sanat eğitimi yukarıda belirtilen insani değerler temelinden yola çıkarak, Atatürk’ün sanat ve sanatçıya verdiği önemi her fırsatta vurgulayıp, sanat olgusunun toplumları nasıl yönlendirdiğinin bilincinde gençler yetiştirmeyi ilke edinmiştir.

İlköğretim sonrasında resim derslerine alınan öğrencilerimiz pratik uygulamanın yanı sıra teorik bilgilerle de sürekli beslenerek ve görsel sunumlarla olabildiğince fazla sayıda iki boyutlu ve üç boyutlu eserler izletilerek sanatsal bir kozanın içine çekilirler ve bu örgü okulumuzdan mezun oluncaya kadar sürer. Bu çalışmaların uygulanabilmesi için okulumuzda resim atölyeleri, video gösterimleri için gerekli donanım ve internet bağlantılı projeksiyon odaları yoğun olarak kullanılmaktadır. Resim, grafik, mimari temelli üç boyutlu form-biçim çalışmaları, seramik çalışması, pişirilmesi amaçlı modelaj uygulamaları yıllar içinde öğrencilerimize çalıştırılarak yaratma ve üretme duygusu geliştirilmektedir. Tüm bu çabanın altında aşağıda listelenen amaçlar yatmaktadır.

1.       Duyan, düşünen, ülkesini ve insanları seven, kendini geleceğe hazırlayan, çevresine ve topluma karşı sorumluluk duyan bireyler yetiştirmek.

2.       Sanat etkinliklerine yönelip estetik duyguların gelişimini sağlayacak, buluş zenginliğine ulaştıracak nitelikler kazandırmak.

3.       Düşünme ve uygulama yolu ile kişisel yorumlar katma ve sonuçlandırma sorumluluğu aşılamak.

4.       Resim derslerinin yaratıcılığa katkıda bulunmasının yanında diğer derslere engel değil, tam aksine düşünce ve bakış açılarını güçlendirerek kişiliğinin oluşmasına ve kültürel zenginliğe yönelmesine katkıda bulunmak.

5.       Bireysel farklılıkları göz önünde bulundurarak onlarda gizli kalmış yönleri açığa çıkarabilmek.

6.       Öğrencilerin çevredeki tarihi eserlerle farklı kültürlere ve kendi kültürümüze ait sanat eserlerini incelemeye teşvik etmek.

7.       Güzel sanatları tanıtabilmek, sınıflandırmasını ve tüm dallarını öğrencilere kavratabilmek.

8.       Görsel sanatlarda kullanılan yöntem ve teknikleri değişik konularda uygulayabilme becerisi kazandırmak.

9.       İki ve üç boyutlu biçimlendirme çalışmaları yapabilmek.

10.   Özgüveni gelişmiş, uygar, barışçı kişiliğe sahip genç nesilleri Türk toplumuna kazandırabilmek.

Başta da belirtildiği gibi, Fatih Kolejinde sürdürülen tüm sanat faaliyetlerinde uygulanan programların genel amacı “toplumumuza sanatı seven ve duyarlı” bireyler yetiştirmektir. Yarınlara gençlerimizi en iyi şekilde hazırlayabilmek için gerekli olan her şey hassasiyetle planlanıp uygulanmaktadır.

MÜZİK EĞİTİMİ DERSİ 9–10–11–12 SINIFLAR AMAÇ, İŞLEYİŞ,  YÖNLENDİRME, HEDEFLER VE ETKİNLİKLER

—Öğrencilere müzik dersinin amaçlarının anlatılması

Müzikte birlikteliğin önemi, şarkı söyleme teknikleri, müzik aleti çalma ve kullanma, çalgının hayatımızdaki yeri ve önemi, iyi müzik dinleme alışkanlığının kazanımı, müzikte seçicilik, müziğin hayatımızdaki yeri ve önemi. Atatürk ve Müzik.

_Yukarıda yazılan konuların genişletilerek öğrencilere anlatılması ve müzik sevgisinin aşılanması.

_Temel müzik Bilgileri, İstiklal marşımızın amaca uygun söylenmesi, Atatürk ile ilgili marşların ve diğer önemli marşlarımızın öğretilmesi, konuyla ilgili müzik dinletilerinin yapılması, notaların ve müzik kurallarının öğretilerek şarkı söyleme becerisinin geliştirilmesi, çalgı kullanma becerisinin geliştirilmesi.

_Sesi uygun öğrencilerin seçilerek okul korosunun oluşturulması.

_Yetenekli ve çalgı kullanma becerisi olan öğrencilerin seçilerek çalgı topluluğu oluşturulması ve çalgı kulübünün kurulması.

_Koronun belirli gün ve haftalarda dinletiye sunulması.

_Çalgı kulübünün 1.dönem sonu ve 2.dönem sonu hazırladıkları şarkıların dinletiye sunulması

_Yıl içi etkinliklerde diğer zümrelerle işbirliği yapılarak arka müziklerin, fon müziklerinin hazırlanması.

_Okul orkestrasının hazırlanarak yapılacak yarışmalarda okulumuzu temsil etmesi.

_Sene içindeki belirli gün ve haftalarda teneffüs ve öğle paydosu sırasında müzik yayınlarının sistemden yapılması.

_Sene içinde hazırlanan büyük okul korosunun Türk halk müziği, Türk sanat müziği dallarındaki konserleri.

_12.Sınıflardan hazırlanan veda gecesi korosunun sunumu, veda gecesi için hazırlanan müziklerin yayınlanması.

_Sene içinde yapılan çevremizdeki konser ve sergilerin takibi ve bu konuda öğrencilerin bilgilendirilerek izleme ve takip etme alışkanlığının kazandırılması.