1.      Bölümümüzde “Türk Edebiyatı” ve “Dil ve Anlatım” dersleri öğretim programında belirtilen esaslar dahilinde öğrenci merkezli eğitim uygulanmaktadır.

2.      Öğrencilerimize verilen performans ve proje ödevleriyle öğrencilerimizin konuları daha iyi özümsemeleri, işbirlikli çalışmayı öğrenmeleri sağlanmaktadır. (Bu konuyla ilgili olarak öğrencilere verilen “Gazete çıkarma” ödevlerinden bir veya birkaçının örneği sitede sunulabilir.)

3.      Bilginin kalıcı hâle gelebilmesi için uygulamanın çok önemli olduğu gerçeğinden hareketle konu sonlarında öğrencilere konuyla ilgili testler dağıtılarak konuların pekiştirilmesi sağlanmaktadır. (Bu konuyla ilgili olarak öğrencilere dağıtılan test örnekleri sunulabilir.)

4.      Derslerde yardımcı eğitim malzemelerinden büyük ölçüde faydalanılmakta, konular projeksiyon desteğiyle görsel ve işitsel araçlarla zenginleştirilmektedir. (Bu konuyla ilgili örnekler sitede sunulabilir.

5.      “Türk Edebiyatı” ve “Dil ve Anlatım” derslerinin öncelikli amacı; düşünen, düşündüklerini doğru ifade edebilen bireyler yetiştirmektir. Bu amacın gerçekleşmesinde de okumanın önemli bir yeri vardır. Öğrencilerimize okuma alışkanlığı kazandırmak amacıyla her eğitim döneminde öğrencilerimizin en az iki kitap okumaları sağlanmaktadır.

6.      “Dil ve Anlatım” dersinde edebî türlerle ilgili bilgi edinilmesinden çok, bu bilgilerin kullanılmasının önemli olduğu gerçeğinden hareketle öğrencilere yazılar yazdırılmakta ve öğrencilerimizin yazma becerilerinin geliştirilmesine çalışılmaktadır.

7.      Bölümümüzde ders dışı etkinliklere de büyük önem verilmekte, çeşitli anma ve kutlama günlerinde, yarışmalarda öğrencilerimizin görev almaları sağlanarak özgüvenlerinin gelişmesine katkıda bulunulmaktadır.

8.      Öğrencilerimizin sorumluluk duygularını geliştirilmek, sanata karşı ilgilerini artırmak ve takım ruhu kazandırmak amacıyla tiyatro çalışmalarına büyük önem verilmektedir.